34 الف مواطن ومواطنة الى الجحيم !!

عن الأولويات المضروبة في وطني وعن

مفهوم المواطنة الغامض وعن محاولات

النهضة ومساعي التنمية المتخبطة وعن العدل والمساواة

دعائم وأركان الدستورالاسلامي والوطني المغيبة أتحدث هنا واقول :

حقيقة لا اعلم يا وطني ماذا أقول تصبح على مواطن ناضج

أم تصبح أيها المواطن على وطن شامخ ؟؟

بين مواطنون لم يكتمل مفهوم الوطنية لديهم بعد

وبين وطن لم يفهم حتى الان ماذا يريد المواطن

ثمة من يسحق ويهان تحت الأرجل !!!!

حسنا سأحكي القصة من البداية ..

اتصلت إحدى قريباتي يوم الثلاثاء لتخبرني

أن ابنتها المتفوقة لم تقبل في جامعة الملك عبد العزيز

وتم تحويلها لكلية التربية للبنات لم اصدق حتى رأيت

الورقة بعيني أخذت الورقة وذهبت اليوم لعمادة القبول

والتسجيل بالجامعة في محاولة لإيجاد تفسير لسبب

الرفض ولتصحيح ما اعتقدته خطأ ..

من مكتب لمكتب ومن موظفة لموظفة كان هناك إجماع

أن ما هو مكتوب في الورقة صحيح وليس هناك ثمة خطأ

وكان هناك تضارب في الأقوال عن الألية المتبعة في الترشيح

منهم من قال إن الطريقة كانت عشوائية فتم قبول طالبات

نسبتهم 80% وتم رفض طالبات نسبهم96% ومنهم

من مكثت للدقائق تلقي على مسامعي خطبة عن النزاهة

والمساواة وتقول إن القبول كان لمن هم فوق 95%

والموظفة المجاورة لمكتبها تقول إن القبول

كان لمن هم فوق 94% ومنهم من قال أنها ليست

أول وأخر طبخة ومنهم من قال بان

ثمة لعب من تحت الطاولة ..

خرجت من هناك وان اردد

( وطني الحبيب وطني الحبيب وهل أحب سواه)

وبالمناسبة صدقت الدراسة التي تقول إن الموظف

السعودي يعمل 29 دقيقة فقط من أصل 6 ساعات

وفي رواية ثمان ساعات …

حسنا الثانية ..

في الوقت الذي يعلن عميد القبول والتسجيل

بجامعة الملك عبد العزيز عن إن مجموع الطلبات

المقدمة للجامعة هي 42 ألف طلب تم قبول

منها 8 الآلاف فقط و34 ألف على كف عفريت

المقتدر منهم أمامه طريقتان لمواصلة التعليم

إما الالتحاق بالبرنامج التاهلي ورسوم الالتحاق 64الف

أو الالتحاق بنظام الانتساب ورسومه 24الف

نفاجاْ بالمنتخب السعودي يحقق انتصارا مؤزر

على الساموراي الياباني بفضل دعم وسخاء الرئاسة العامة

لرعاية الشباب وقياداتها لهذا المنتخب ..

السؤال

لماذاالرئاسة العامة اثبتت انها مستعدة فى لحظات

ان تصنع منتخب يهدد أقوى المنتخبات

و يعصف بها ،بكوادر شابة جديدة لا تملك

سوى الحماس ثم تثني على مجهوداتهم الجبارةوتغدق عليهم بالملايين

وفى المقابل

جامعة الملك عبد العزيز وبكل فخر تجبرالطلاب والطالبات

على الالتحاق ببرنامج الانتساب المدفوع لتحصد الملايين

وتبقى صفوف ومباني الجامعة دون توسيع وتطويرلاستيعاب

الاعداد الهائلة من المتوفقين الذين يعول عليهم رفع اسم البلد

هذان الموقفان او المفارقتان تأتيان في

الوقت الذي تعلن فيه التحريات الأمنية في لبنان

أنها تلاحق 300 سعودي من أعضاء فتح الاسلام

وعن احصائية تقول ان 3الاف مجموع السعوديون

المجاهدين الذين تحتضنهم العراق وعن الآلاف

السعوديون القابعون في سجون دول الجوار …

كل هذه المؤشرات تدل على تحول الوطن

لحضانة ارهاب وبؤرة فساد وخراب وتحول ابناء الوطن لقنابل موقوتة

قابلة للانفجاروالاشتعال  في لحظات وبدون سابق انذار..

ثم من  الطريف ان هذا المنتخب الذي يعول عليه الكثير

لم ولن يكون بمستوى اقوى منتخبات العالم البرازيل الذي

لم يستطيع  انتشال  الشعب من تحت خط الفقر ولم يقلص

حالات الاغتصاب والإجرام والسفاح والدعارة والإدمان ؟؟

إذن لماذا تعولون على 11 لاعب مهمة نقل الوطن

لمصاف الدول الصناعية التنموية وتلقون بـ34 الف

شاب وشابة من المتفوقين والمتفوقات في التهلكة

حيث الصراع بين ما يطمحون إليه وبين الإجبار والإكراه

والشعور بالاستصغار والاستهتار من الوطن الذي ينتمون اليه

لماذا يتحول طالب العلم لطالب حسنة وطالب المال والاحتراف لغنيمة

(اجل نحن الحجاز ونحن نجد ، مجد هنا وهناك مجد نعم)

ثم كل الاحصائيات والارقام الا تدل على ايهما احق بالاهتمام واولى بالميزانيات

حسنا الثالثة ..

اذا كان دخل اغلب الموطنين هو 8الاف

واغلب المواطنين يسكنون في بيوت ايجار

واسعار المواد الغذائية والاستهلاكية في ارتفاع

هذا الموظف كيف سيستطيع إدخال أبناءه للجامعة

وتلبية رغباتهم وتحقيق وسائل العيش الكريمة ؟؟

حسنا الرابعة ..

يقول عميد القبول والتسجيل ان الهدف

من اعتماد هذه الآلية الجديدة هو قبول اكبر نسبة

من طلاب الكليات الصحية والاقتصار على 800

طالب من كلية الاقتصاد وكلية الاداب مجتمعتان ..

وان خريجي كلية الاقتصاد والادارة ليسوا من

المفضلين في قطاع الاعمال وفي سوق العمل ..

حقا قرار غبي لا يحدث إلا في الدول المتخلفة المعاقة

هذا بدلاًمن أن يتم التفكير في كيفية استيعاب

هذه الطاقات والإمكانيات الوطنية واستحداث كليات

جديدة وبناء جامعات عريقة ترفع اسم الوطن عاليا ً،

وتخدم سوق العمل وتحقق النماء الاقتصادي للوطن

مع المباشرة بصياغة واعداد خطط التدريب وبرامج تنمية قدرات هولاء الخريجين

للاستفادة منهم واستيعابهم وبناء الوطن بسواعدهم وجهودهم

يصدر تبرير بمنتهى السخف والعبط والاستعباط الذي ان دل على شيء

فهو يدل على رداءة النظام التعليمي المتهالك الذي يستدعي

وجود  هذه المخرجـــــــــــــات الأردى

حسنا الأخيرة..

إليك أيها الوطن ابشر بمواطنين يرفعون اسمك

فوق جبال تورا بورا وعلى أنقاض أبراج مانهاتن

وفي قطارات وأنفاق لندن وفي مزارع وشقق

لبنان وفي أوكار ودهاليز العراق …

 

أما أنت أيها المواطن السلبي الصامت انتظر،انتظر

المنتخب يحدث الإصلاح السياسي انتظر المنتخب

يحقق لك رغد العيش انتظر المنتخب يحقق لك

كرامة العيش انتظر المنتخب يسدد ديونك وقروضك

ويزوج ابنك وينقل ابنتك المعلمة لمدرسة الحي ..

وصفق وهلل بكل ما ؤتيت من قوة واستمرفي النفاق

وتحدث عن الظلم والقهر في المجالس الخاصة

وتذكر جيدا ان تخفض صوتك (فالجدران لها اذان)..

 

وأنت أيها المواطن الصالح أمامك إحدى الشرين

إما أن تهاجر وتتغرب بحثا عن الكرامة او تبحث

عن حائط لتستند عليه وفيتامين يقوي علاقاتك

وواسطتك وإلا ستعيش حيوان في وطنك وعلى أرضك ..

 

سامحني عزيزي المواطن وهذا الكلام يأتي

والوطن يعيش نشوة الانتصار على الساموراي الياباني

لكن ياعزيزي المواطن انت من بين شعوب العالم

لا يحق لك الفرح لان الظلم والاضطهاد الذي

يمارس عليك والفساد الإداري والأخلاقي

والمصائب التي تنخر بنائك الاجتماعي

لا تسمح لك بذلك أبدا وحتى للحظات ..

(وانتم من اهله) ..